(この家は、あの家の 3倍大きい) This house is two times larger than that one. こんばんわ、比較級についてひとつが疑問があります。比較級では er や more を語の前、後ろに付けますが、これは不要ではありませんか? 例えば、 Tom is taller than Bob. 僕は、現役当時高校入試では48/50点、センター試験は192/200点、大学では英語の特待クラスに合格と試験英語に関してはある程度実績があります。, わたしは高1のときに全国模試で偏差値50(60/200点とか)を平気で切るような時期もあった人間です。そこから努力でこの成績を達成したので、いわゆる「天才肌」ではありません。なので苦手意識のある人に対してより身近なアドバイスができます。, また、現在は中学生向けの1対1完全個別指導の塾長を務めており、生徒たちがどのようにミスをして、どのように教えてあげれば理解してくれるかを把握しています。この記事は、そのノウハウを活かした構成にしています。, 結論から言うと、まずはたくさん書いて、比較級・最上級の作り方の感覚をある程度つかもう。スタートはそこからです。, 中学英語の範囲で問われる比較級・最上級の単語の数は知れています。ヘタに規則を隅から隅まで勉強するよりも、格段に早く勘が身につきます。, 「へ〜bigは比較級を作るときgをもう一個書くのか。」[何となく長い単語はmoreやmost使うのか。]始めはこのレベルで大いに結構です。, そうして勉強をしているうちに、「なんでgをもう1つ書くんだ?」「長い単語って誰が決めたんだ?」と言った疑問が出てくるはずです。, そう言った細かい部分が気になった場合にこうして詳しい仕組みを学んでみてください。感覚で行ってきた作業のウラに隠された細かなルールを知ると、勉強が楽しくなると思います。, 名詞以外を詳しくするはたらき。形容詞が名詞を詳しくする役割だから、それ以外を詳しくするのが副詞。詳しくするのは動詞や形容詞だったり文全体だったりさまざま。, [fast(速く)]は[run(走る)]という動詞をより詳しく説明して、走る様子がより具体的になりました。これが副詞のはたらき。, 口のとがった某国民的アニメのお金持ちを彷彿とさせますね。これは単に自分の家が大きい、と自慢しているだけです。, さらに嫌味なやつだ。日本語では「あなたの家よりも」が増えただけで日本語の「大きい」について変化はありません。, 英語において形容詞・副詞は2つのものを比べるときに使う比較級という特別な形があるので、[big(大きい)]についても変形してあげないといけません。, (the)をカッコ書きしているのは、書く必要があったりどちらでもよかったりするからです。この話、納得のいく記事ができたんですけど、長くなったので別の記事にまとめました(→最上級の前の[the]は省略できるか?)。, スイスイ泳げるとかっこいいですね。しかしこれだとどれくらい速いのかイマイチ伝わりにくい。家族の中でなのか、学校でなのか。, 彼がとんでもない逸材であることが判明しました。日本語では「世界で一番」が増えただけで、日本語の「速く」について変化はありません。, 英語において形容詞・副詞の程度が、ある範囲で一番であることを示す最上級という特別な形があるので、[fast(速く)]を変形してあげないといけません。今回でいう「ある範囲」とは「世界で」です。. あの家は大きなガレージ(車庫)を持っている。, ②This house has a big garage. この公園は1日に200人も(多く)の人が訪れます。※数の強調, 強調表現いろいろas many as~((数を強調して)~もの)             as much as~((量を強調して)~もの) as early as~((時期の早さを強調して)早くも~には) as recently as~((最近を強調して)つい~), 今回は英文法 比較の原級について勉強しました。原級を使った比較表現は[as + 原級 + as]が基本となり、同じくらいをあらわす同等表現の他に、高校英語では強調表現も受験の為には押さえておきたいですね。, 他には同じくらいの表現の前にnotを置けばそれほどではないという比較物の逆転の表現や数や量を具体的に表す表現、倍数をあらわす表現も学びました。, 次はいよいよ比較の「比較級」「原級」「最上級」のうちの「最上級」を学びます。次も一緒に頑張りましょう!, 次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。, こんにちは。emitaと言います。現役の某私立高校で教員をしております。現役中高生のみならず学び直しをしたい大人の方々のために教育系ブログをはじめました。このブログを通じてみなさんの学力が上がれば嬉しいです。.

面接官の方の読むスピードは速いですか??もう一度言ってもらえるようお願いするくらい速いスピードなんでしょうか??, Go to トラベルで8月20日頃に還付申請したのですが、まだ振り込まれていません還付申請した方は振り込まれましたでしょうか?

英語. JavaScriptが無効です。ブラウザの設定でJavaScriptを有効にしてください。JavaScriptを有効にするには. みなさん、今回は英文法比較の単元の「原級」について例文とともに学習していきます。英語の原級とは2つのものを比較して同じレベルのものなら「as + 原級 + as」と表現します。, 高校英語ではこの同等表現の他に強調のas 原級 as 表現についても学びます。今回の記事では原級の例文で意味や使い方の違いを感じましょう。比較の基本としてmoreの原級はmany, much、betterの原級はgood, wellなど不規則変化の形容詞・副詞や3倍などの倍数表現も確認します。, そもそも「as + 原級 + as」の最初のasと後ろのasの品詞は何か知っていますか?同じ「as」でも最初のasの品詞は副詞で、後ろのasは接続詞です。例文をまじえて詳しく解説します!, 比較の基本や比較級について学びたい人は「 高校英語の比較級の問題を総合解説!(prefer toやsenior toなどの比較表現や倍数表現も含む)【英文法】」をみてください。, 原級とは形容詞・副詞のそのままのかたちの事です。比較級、最上級に対して、元のかたちを「原級」といいます。そして、「同程度」を意味します。, ※原形とは区別しましょう。原形とは動詞の元のかたちを指します。過去形や過去分詞、進行形などとに変化する前の状態です。, さて、原級をつかった比較の説明について原級の例文を紹介します。英文法の比較というのは2つのものを比べています。その際2つの文をくっつけて表現しています。例文をみながら確認しましょう。, 「キャシーもアリスも同じくらい魅力的」ということを比較文にして伝えたいとき、2人が同じくらい魅力的、すなわちattractiveだと伝えたいので、同じくらいのasをattractiveの前に置きます。, attractiveは形容詞なので形容詞を修飾するのは副詞です。同じくらいを意味する1つ目のasは副詞になります。, 次に2つの文を1つにして比較の文を作りたいので文をくっつける接続詞が必要になります。文と文の境界線に接着剤の役割を果たす接続詞のasを置きます。, ① Kathy is attractive. 旦那が東大卒なのを隠してました。 ベストアンサー:1音節ならば, er, est 3音節以上ならば、more, most さて、 2音節ならば・・・ er, est で発音しやすい場合は, er, est er, ... 英検3級の二次試験の時に分からない問題があったら分からないですと言ってもいいんでしょうか?言ってはいけない場合どうすればいいんでしょうか?. 思っていたのと同じくらいの時間がかかりそうです。(time 不可算名詞), ◆[twice as + 原級 + as B]は「Bの2倍~」という意味です。BのX倍という倍数を表現したい場合、[as + 原級 + as]の前にhalf, X timesなどの倍数を置きます。[ X times as + 原級 + as B]は「BのX倍~」, ・This room is three times as large as that one. 結婚したことを後悔しています。私と結婚した理由を旦那に聞いてみました。そしたら旦那が「顔がタイプだった。スタイルもドンピシャだった。あと性格も好み。」との事です。 世間のイメージとはそういうものなのでしょうか?, https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q10144005050, http://www.eibunpou.net/05/chapter13/13_1.html. 初めて英検二次試験を受ける中3です。初歩的な質問でお恥ずかしいのですが、お答えいただけると助かります...。 英語(日本語訳)の質問です。 今回初めて受けるので分からなくて、、、 1つの音節には母音の発音が1つ含まれます。ただ、あくまでも発音上の話なのでスペル(単語のつづり)とはまた別。例えば[country(国)]の[ou]の部分はスペルでは母音2つですが、発音では日本語の[ア]に近い1つの母音の発音になります。, これらの[y]は発音するときに、日本語の[イ]に近い母音の発音をするのでこれらの単語は2音節の単語となります。, 母音として発音するのは赤い部分で、[y]は母音とは異なった発音をします。[y]だからといってすべて母音として発音するわけではないので注意。, 1つの単語を音節に区切る方法はややこしいルールがあり、覚えるのはなかなか大変。だから、中学英語の単語量くらいならどの単語が何音節なのか、もっといえば[er][est]をつけるグループなのか[more][most]を使うグループなのかひたすら書いて覚えた方が実は効率的だったりします。, ざっくりとしたイメージでもいいから掴んでおきたいのであれば、僕のイメージをお伝えしておくと、その単語に一生懸命変なアクセント(強く発音するところ)をつけてみて、何通りできたか、がおおよそその単語の音節になります。英語のアクセントは、母音の発音のところにしかつかないのでそれも参考になるかもしれません。※あくまでも参考程度に, また、2音節の単語でも語尾が[-er][-le][-ow][-some][-y]の場合は比較級[er]・最上級[est]を使います。, 子音にはさまれた母音(隣あって並んでいるものも含めて)は発音の際に1音節として数えるので1音節かそうではないかを見分けるときに参考にしてみてください。, 大切なことは、音節の区切り方を覚えるのではなく、どの単語が[er]や[est]をつける単語にあたるのかを覚えること。, 単音節・2音節でもルール通り[er]や[est]を使わない例外もあるので、それだけは別に覚えておこう(→4-5. 問三と問四も問の意味は理解していました。 教えて下さると嬉しいです。

身に覚えが無いのでその時は詐欺メールという考えがなく、そのURLを開いてしまいました。

またどのぐらいに振り込まれますでしょうか? 二回も連続で落ちるとかなりショックです。 制服で行くべきか私服で行くべきか 携帯でちゃんと使えるような写真を撮って、大きさを調整してコンビニで写真用... 英検3級の二次試験を受ける事になりました。 もし明日晴れたら、私たちは泳ぎに行くつもりだ。 このようなifを使った『もし』の文で、未来系『will』などを入れる時 … 変な質問でごめんなさい。2年前に結婚した夫婦です。それまで旦那は「専門学校卒だよー」って言ってました。

キャシーとアリスは同じくらい魅力的です。, この時、同じくらいと言っているので A = Bをあらわしますが、Aの方が少し強調されているのでニュアンスとしてはA ≧ Bとも言えます。, ◆[A…not as + 原級 + as B] は「AはBほど~ではない」という意味になります。同じくらいという先ほどのas + 原級 + asをnotで否定にするとA < Bの関係になり、~ほどではないという表現になります。, ・She is not as strong as she used to be. 参照)。, 基本的には[er][est]を語尾につけるだけ。定期テストや高校入試で頻出の代表的な単語だけまとめておきます。, 基本的には[er][est]を語尾につけるだけですがすでに単語の語尾に[e]がある場合は[r]や[st]だけつけます。そんなに多くないです。, 動詞の三単現の作り方とルールは同じですね。語尾が[y]の場合、その1つ前のスペルが子音字(母音でないもの)のときは[y]を[i]に変える必要があります。ここ、定期テストは特に大好物なのでしっかり覚えよう。, といわれてもイメージがしずらいと思うので、実際の単語をみて覚えよう。感覚としてはとても短い単語は最後の子音字をもう一個書く、というかんじですかね。, ネイティブの感覚では、もともと何かと比較したり、何かの中で1番だという表現をしないものは[more][most]を使うようです。, 間違っているか、正しいか、は0か100の話であって、「こっちの方がより間違っている。」とか、「こっちの方がより正しい。」とはあまり言いませんからね。, ただ文脈によっては、どちらがより正しいか、なんて議論をするかもしれないのでこの場合は仕方なく[more][most]比較級・最上級を使うようです。, もともと何かと比較したり、何かの中で1番だという表現をしないものは[more][most]を使う, 語尾が[-able][-ed][-ful][-ing][-ish][-ive][-less][-ly][-ous]の場合は比較級[more]・最上級[most]を使います。5-2.

○ He can swim (the) fastest in the world. 彼女は以前ほど丈夫ではありません。, ◆[as many + 複数名詞 + as B]は「(数は)Bと同じくらいの~」です。manyの後には複数名詞が来ます。不可算名詞の量の場合は[as much + 不可算名詞 + as B] 「(量が)Bと同じくらいの~」となります。, ・I have as many books as my sister (does). 英検準2級の二次試験についてです。May I come in?と言わなくてもいいのでしょうか? なぜearlyは比較級にすると more 、most がつくんですか? 英語. 私はそれを聞いて最初は嬉しかったけど、だんだん不安になってきました。 よろしくお願い致します, 英検三級の二次試験が日曜日にあります 比較級[er][more]・最上級[est][most]の作り方を現役塾講師のわたしが徹底解説します。中学生の英語の範囲であればこの記事だけで網羅できるように構成しました。勉強の一助にしてください。 二次試験は合格率が高いのに 気になります, ぐるなびとホットペッパーとeparkのgo to eatの使い方の違いを教えて下さい。ちなみ、eparkしか使ったことがありません。. この部屋はあの部屋の3倍の大きさです。, 倍数いろいろhalf(半分の、2分の1の) twice(2倍の) X times(X倍の) one-third(3分の1の) one quarter [ one-fourth ](4分の1の) two-third(3分の2の), 形容詞・副詞の原級+-erで比較級、原級+estで最上級を作ることができます。1音節(発音する母音の数が1つ)のものは原級の語尾に-er(比較級)、-est(最上級)をつけます。, また、2音節の語の一部(語尾が-er,-y, -le, owなどで終わる語)も-er型、-est型になります。, ※音節とはひとまとまりに発音される最小の単位です。中心となる母音の前後に子音をともなうことが多いです。, ①語尾が-eで終わる語は、その後に-r, -stをつけます。 large – larger– largestwide – wider – widest, ②語尾が、子音字 + y で終わる語は、yをiに変えて-er, -estをつける。 healthy – healthier– healthiesteasy – easier– easiest, ③語尾が1母音字 + 1子音字で終わる語は、子音字を重ねて-er, -estをつける。 big – bigger– biggesthot – hotter – hottest, 大多数の2音節の語と3音節の以上の語、語尾が-lyで終わる副詞は、原級の直前にmore(比較級)、most(最上級)をつけます。, ※earlyは形容詞(早い)、副詞(早く)とも、early – earlier – earliest と変化します。 ※2音節の語でer型もmore型も取れる語があります。, angry – angrier – angriest / angry – more angry – most angry, difficultも、3音節(dif・fi・cult)なのでmore difficult(比較級)、most difficult(最上級)が正解です。, 次は不規則変化です。goodとwell(原級)の変化は同じかたちでbetter(比較級)、best(最上級)になります。manyとmuch(原級)はmore(比較級)most(最上級)です。このように原級とまったく違ったかたちになるものがあります。, 例文を見てください。 ・This is a very good car. wellの比較級と最上級教えて. みなさん、こんにちは。今回は英文法の比較の単元の構文の続きクジラ構文(no more~ than = not any more than)を解説します。また、比較の応用知識である原級や比較級を使って最上級を表現したり、言い換え、書き換え問題... 「ラテン比較級」という言葉を聞いたことはありますか? 英語の中には、もともとの由来がラテン語というものが少なくありません。現在もそれらのラテン語は英語の中に生き続けていて、おもに学問用語などのすこし格調高い表現がありま... みなさん、今回は英文法の最上級を学びます。 英文法 比較は「比較級」を使った比較表現と「原級」を使った比較表現と「最上級」を使った表現の3つからなります。今回は3つめの「最上級」を勉強します。 「最上級」とは3つ... 高校受験のため中学数学を勉強して成績を上げる方法&おすすめの参考書も【数学勉強法】, 比較の原級を例文とともに解説!(as 原級 as、強調表現、3倍などの倍数表現も)【高校英語】, ※原形とは区別しましょう。原形とは動詞の元のかたちを指します。過去形や過去分詞、進行形などとに変化する前の状態です, as 形容詞 + a/an + 名詞  as(as asの中の名詞を伴う形容詞語順). 比較級は今までご紹介した基本の文以外に、様々な応用の形があります。 その中でも、良く使う表現を3つご紹介します。 4-1.比較級の強調表現 言わないでコンコンだけやって 普通にグッドモーニングみたいな感じで挨拶したほうがいいのでしょうか? これはとてもよい車です。, ・This car is better than that red one. 英文の、earlierのところにmore earlyとかいたらバツですか? 英語. 参照)。, 2音節の単語なかでも、単語の作りによって[more][most]を使うものもあります(→5-1. という文があった場合、 than に「~より」 という意

参照)。, また、[good]や[bad]などは特別な形の比較級・最上級を持っています(→7. この車は、あの赤色のものよりよい。, ・This is the best car in this store. 別に学歴なんて気にしてませんでしたし、そこそこ大きい企業に勤めて給料にも不満がありませんでしたし、私も働いていますし「専門技術だけで大きい企業に勤めるなんて凄... 先日、息子が彼女にプロポーズして、相手両親に挨拶に行きました。彼女は一人娘で、彼女の父親から、氏名だけでも彼女の姓を名乗ってもらえないかと言われたと息子より相談の連絡がありました。まだしっかりと話はしていないので、息子の考えや彼女の考えもわかりませんが、いずれこのような相談があるだろうと私自身前... 英検二級の面接に二回連続で落ちました。 とありました。 →  Kathy is as attractive.(1つ目は副詞のas、形容詞attractiveを修飾), ②Alice is attractive. 次にA X times 比較級 than B 「AはBのX倍 比較級だ 」です。 than(より~だ)を使っているだけで、基本的なところはas~asと変わりません。 This house is three times larger than that one. 旦那は私の顔を上の中と言います。だったら上の上がいたら私は捨て... 詐欺メールが届きました。SMSで楽天市場から『購入ありがとうございます。発送状況はこちらにてご確認下さい』 と届きその後にURLが貼られていました。 今回はとりあえず全部答えたつもりでしたが問一は完全に間違えていました。 アメリカ大統領選挙 の 速報番組を見ています。現地TVのテロップ表示でGeorgia BIDEN 49% TRUMP 51% 12% Counted 16 votes No Projection みなさん、こんにちは。今回は 「【大学受験の英文法】動名詞・不定詞の問題」をお送りします。動名詞と不定詞の問題です。和訳、英訳、文法選択という形で作成しております。 動名詞と不定詞は動詞という品詞を別の品詞に変える準動詞と呼ばれる存在です。色々... みなさん、今回は英文法比較の重要構文や慣用表現について学習していきます。 原級を使った構文と比較級を使った構文の他に、高校英語では試験に出やすい「the 比較級,  the 比較級」の構文や英会話でよく使われるas soon ... 比較について総合的に解説します。比較は文により、原級と呼ばれる形容詞、副詞を比較級、最上級に変化する必要があります。more、mostをつけるのか、それとも語尾をer、estにするのか例文を見ながら不規則変化の単語もしっかりチェックしてくださいね。. 形容詞の最上級と比較級の品詞ってなんですか? 英語.

1回目は答えられず問題を飛ばされてしまったりして散々でした。 これがこの店で一番よい車です。, 例文のように原級から比較級、最上級になる際、全く異なるかたちに変化するものが他にもあります。不規則変化の語は多くないので頑張って覚えてしまいましょう!, 不規則変化の語の中で、意味によって比較級と最上級のかたちを2種類持つものがあります。, 本来原級を使った表現でasとasの間には形容詞か副詞しか入ることができません。しかし、原級の比較表現で2つのasの間の形容詞が名詞を伴っている場合があります。原級の例文で確認しましょう。, ①That house has a big garage. 原級とは形容詞・副詞のそのままのかたちの事です。比較級、最上級に対して、元のかたちを「原級」といいます。そして、「同程度」を意味します。 tall(原級)- taller(比較級)- tallest(最上級) ※原形とは区別しましょう。原形とは動詞の元のかたちを指します。過去形や過去分詞、進行形などとに変化する前の状態です。 さて、原級をつかった比較の説明について原級の例文を紹介します。英文法の比較というのは2つのものを比べています。その際2つの文をくっつけて表現しています。例文をみ … ですが服装は何にすれば良いかわかりません あと、 1回目聞き取れなくてもう一度聞きたい時は なん... 英検3級二次試験の面接についてです。 開いた後は発送状況を確認できるサイトに移動することは無く、ポップアッ... 英検3級の二次試験が不合格でした。僕は中学三年生です(今年で高校1年)英検3級の二次試験である面接が不合格でした。結果をサイトで見た瞬間、とてもショックで悔しかったです。自分の面接カードを破ってしまいたいくらいです。再受験では一次試験は免除されますか?本屋でCD付きのものを買ったりした方がよいのでしょ... エリザベス女王杯2020日刊スポーツ大阪伊嶋さんの予想を知りたいのです。あとオカダさんの本命もわかればよろしくお願いいたします。, ママ友との会話で旦那が工場勤務とか土方は嫌だよね〜って話題になりました。そのママ友には言っていないのですが旦那が土方仕事をしています。 [early]だけは、単語の作りが違うので例外として扱うので注意。, このように動詞・名詞・形容詞の語尾に接尾辞(単語の後ろにつける言葉)をくっつけて単語を作っているものは[more][most]を使うということです。, 語尾が[-able][-ed][-ful][-ing][-ish][-ive][-less][-ly][-ous]の場合は比較級[more]・最上級[most]を使う, 形容詞や名詞に[ly]をつけて副詞を作る単語がいくつかあります。それらは比較級・最上級を作るときに[more][most]を使います。, 一方で、[early]は形容詞や名詞に[ly]をつけたわけではなく、元からこの形なので[earlier][eailiest]となるわけです。, 名詞や形容詞に[ly]をくっつけて作る形容詞や副詞は[more][most]を使う, [early]はもとからこの形のでearly-earlier-earliestと活用する, スペルが長ーいなぁと思ったらほぼ3音節以上の単語です。音節の区切り方のルールを覚えるよりも、まずはどの単語がこれに該当するかを覚えよう。その上で気になる場合は音節の区切り方の勉強をしてみよう。, もともと2音節以下で、否定の接頭辞(単語の頭につく言葉)などがついている場合は、接頭辞のつく前のルールに従って比較級・最上級をつくります。, 2音節以下の単語に接頭辞をつけただけのものはもとの単語のルールに従って比較級・最上級を作る, [er]や[est]、[more]や[most]ではなく、特別な比較級・最上級を持った単語もあります。ここで紹介する以外にもいくつかありますが、中学生の範囲では最低限これだけは覚えておこう。, [good(よい)]と[well(上手に]は同じ形の比較級・最上級を持っています。, 例外が多く、1つのパターンでは説明がつかないことが原因だと感じるので、今回の記事では、基本と例外をきっちり分けて解説をしたつもりです。, そうして論理立てて定着させていくことが一番望ましいですが、冒頭でも説明した通り、こと中学生の学習範囲では、とにかく手を動かして、たくさんの問題に触れることで自然と身につきます。必要な知識もたかだか知れているので。, そうしてたくさん演習していて、疑問に思うことがあったらぜひこの記事を活用してみてください。, 次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。, 不規則動詞の過去形、過去分詞形をまとめています。現役塾講師の僕が、普段指導をしていて気になるポイントもまとめながら記事を書いています。覚えるのが大変ですが、そのぶん今後の英語の成績に大きくかかわってきます。頑張って覚えよう。, 現在完了[have+過去分詞]:経験(~したことがある)について現役塾講師が徹底的に解説しています。授業のノウハウを最大限活用し、見やすく・分かりやすくまとめています。英語が苦手な人だけでなく、細かい文法事項が知りたい人にも参考にしてもらえるように記事構成を工夫しています。, 現役塾講師の僕が助動詞[should]『義務・必要(~すべき)』『当然・推量(~のはずだ)』を徹底解説します。記事構成は授業のノウハウを最大限活用し、見やすく・分りやすい内容にしています。英語が苦手な方はもちろん、細かい文法ルールが気になる人もぜひご覧ください。, 最上級の前の[the]が必要なのか不要なのかを見分ける方法を現役塾講師の僕が徹底解説します。記事構成は授業のノウハウを最大限活用し、見やすく分りやすい内容にしています。英語が苦手な方から、細かい点を確認したい人もぜひご覧ください。, 助動詞[will]の意味や、肯定文・疑問文・否定文の作り方を、現役塾講師の僕がわかりやすく解説しています。[be going to]との違いも解説しています。中2の皆さんだけでなく、受験生などの基本を確認したい方必見です。, [how many][how long]の意味を知らない、いつ使えばいいのかわからない、[how many][how long]の疑問文を作る手順と答え方を知りたい、という方のために分りやすく解説しています。英語の苦手を克服したい学生のみなさんは必見。, 【徹底解説】助動詞[should]『義務・必要(~すべき)』『当然・推量(~のはずだ)』【中学英文法・中2】, 【徹底解説】have to(義務:〜しなければならない)の用法【中学英語文法・中2】, [er][est]をつけるグループなのか[more][most]を使うグループなのかひたすら書いて覚えた方が実は効率的, 2音節の単語でも語尾が[-er][-le][-ow][-some][-y]の場合は比較級[er]・最上級[est], 大切なことは、音節の区切り方を覚えるのではなく、どの単語が[er]や[est]をつける単語にあたるのかを覚えること, 語尾が[y]の場合、その1つ前のスペルが子音字(母音でないもの)のときは[y]を[i]に変える必要があります, 語尾が[-able][-ed][-ful][-ing][-ish][-ive][-less][-ly][-ous]の場合は比較級[more]・最上級[most], 動詞・名詞・形容詞の語尾に接尾辞(単語の後ろにつける言葉)をくっつけて単語を作っているものは[more][most]を使う, 【徹底解説】現在完了[have+過去分詞]:完了・結果(~したところだ、~してしまった)【中3】.

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