読書感想文戦争コピペ 20

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, コピペしにくそうな感想文ということは、内容に強い独自性があるということです。青少年読書感想文全国コンクールの内閣総理大臣賞受賞作品はもちろんですが、県の金賞レベルの感想文でもその子にしか書けないの感想文になっているはずです。, 平たく言えば「どこを抜き出してもこの子の感想文だってバレそうだな」と感じる読書感想文は優れているということになります。, その子にしか書けない感想文にもっとも必要なのは、その子だけの体験談や経験したエピソードです。これがあるだけで読書感想文はまったく深みが変わりますから、しっかりとした体験談を入れるだけでクラス代表レベルの読書感想文にできます。, 読書感想文に限らず、体験学習型の勉強では教育要綱内外の複合的な知識を楽しく身に付けることができます。遅効性ではありますが学校の成績も上がってくるのでおすすめです。, 読書感想文に必要とは言え、読書感想文を書かなくてはいけない時期になると毎年都合よく選んだ本の読書感想文に使えそうな体験をするというのもなかなか難しいものです。そんな時には、体験談がなくても大丈夫です。, 体験談と呼べる特徴ある体験が書かれていない読書感想文もたくさん入賞しています。「もし自分だったらこんな時にどうするか／どう感じるか」を上手に盛り込みましょう。, 2018年の青少年読書感想文全国コンクールの全国1位にあたる内閣総理大臣賞は3年生の女の子が受賞しています。, 2018年中学年の部の内閣総理大臣賞を受賞した作品は「独特の切り口」タイプの感想文で、自分の体験談は書かれていませんでした。感想文のテーマが「自由」でしたので、普段の生活の中で「自由を強く意識する体験」というのもあまり考えられませんから当然の構成と言えます。, しかし、「もし自分だったら」という感想がうまく散りばめられていて、うまくまとまっていました。参考にするには、もっとも適した入賞作品だと思います。, 2018年の内閣総理大臣賞受賞作品で書かれていた本は、課題図書『最後のオオカミ』です。, 青少年読書感想文全国コンクールは、例年、すべての部において内閣総理大臣賞と文部科学大臣賞（1作品ずつ選出されるいわゆる全国1位と2位）に課題図書から1作品、自由課題図書から1作品が選ばれています。, 2018年の中学年の部の課題図書には『すごいね!

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